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我市将以优质教育资源促进计划实现教育内涵发展目标

http://www.zzedu.net.cn  2012-05-25    访问量: 
 

我市将以优质教育资源促进计划实现教育内涵发展目标

5月24日,郑州市优质教育资源促进计划推进会召开。

我市将以优质教育资源促进计划实现教育内涵发展目标

市教育局党委书记、局长毛杰出席会议并做了讲话。

  (本网讯 记者 王磊)5月24日,郑州市优质教育资源促进计划推进会召开。全市22个优质教育资源倍增工程项目单位和10个学校优质化工程项目单位集中做了工作汇报。市教育局党委书记、局长毛杰出席会议并做了讲话。据悉,今后一个时期,郑州市将以实施优质教育资源促进计划为总抓手,统领教育事业全面改革发展,实现内涵发展、品质提升的目标。

  “双优工程”为郑州教育内涵发展做了有益探索

  近年来,随着郑州经济社会的快速发展,郑州教育特别是基础教育已经具备了较为良好的发展基础。但同时也有突出的短板,主要表现为基础教育发展不均衡,办学整体水平、教育质量与社会期望还有较大差距,严重影响着各项改革的深入实施。
  2010年上半年,郑州市教育局与教育部中学校长培训中心合作启动了郑州市学校优质化工程,聘请教育部中学校长培训中心组织的专家团队帮助市直10所学校提升学校精神,培育校园文化,促进教师专业发展,改进教学模式,提升学校办学质量。2010年下半年,市委、市政府经过认真讨论和调研,决定实施优质教育资源倍增工程,努力扩大优质教育资源覆盖面,提高郑州教育优质化水平。2011年1月,郑州市政府正式下发了《关于优质教育资源倍增工程的实施意见》,郑州市教育局成立了优质教育资源倍增工程指挥部,正式启动实施此项工程。
  一个时期以来,优质教育资源倍增工程和学校优质化工程(以下简称“双优工程”)并行实施,强力推进,成为郑州市教育改革和发展的一号工程。
  “双优工程”从最初分别提出思路,酝酿研究到后来的确定实施,始终以促进教育事业科学发展为索引,从各个方面均切合了历史发展趋势;优质教育资源倍增工程年度任务超额完成,市区教育资源覆盖面大幅提升,学校优质化工程按阶段推进,学校办学品位逐步提高,为郑州教育品质提升奠定了初步基础;“双优工程”作为郑州市的首创性工作,推进过程中,共同创新探索出一系列行之有效的工作机制和措施,为郑州教育内涵发展积累了宝贵经验。

  优质教育资源促进计划开启了郑州教育内涵发展的现实路径

  今年,按照市委、市政府的要求,着眼全国教育发展总体趋势,结合郑州教育改革发展特点和现实基础,市教育局确定了内涵发展的总体思路,决定启动实施为期五年的优质教育资源促进计划。计划包括三大工程:一是继续实施优质教育资源倍增工程;二是增加学校优质化工程项目学校,拓展为学校培优提升工程;三是启动实施名优民校发展工程。
  今年年初,市教育局抽调业务骨干及早开始了促进计划的前期工作。经过深入调研论证和精细对接,在反复修改完善的基础上,制定完成了促进计划、三大工程实施方案及推进机制和保障措施,为促进计划的全面实施奠定了坚实基础。
  今后一个时期,郑州市将以实施优质教育资源促进计划为总抓手,统领教育事业全面改革发展,实现内涵发展、品质提升的目标。
  此外,优质教育资源促进计划还具有全局性、系统性、发展性等特点。
  优质教育资源促进计划作为优质教育资源倍增工程延伸、拓展出来的一项全新计划,将计划定位在总揽全局这个高度,以持续、快速扩大城区优质教育资源覆盖面这个角度切入,达到整体促进全市基础教育实力和品质提升的目标。
  优质教育资源促进计划是以包括促进计划、运作机制、三大工程具体方案、督导评估体系、奖惩办法等7个子文件在内的一揽子方案的形式同时出台的,使促进计划在启动实施的初始阶段就具有较为严密的系统性,确保促进计划能够整体推进。
  实施优质教育资源促进计划的根本归宿是实现教育内涵发展。必须抓住学生、教师、学校这三个基本要素采取有效措施,在发展中有所突破,才能真正实现内涵发展的终极目标。

  真抓实干、扎实推进 保障促进计划有效落实

  市教育局党委书记、局长毛杰指出,内涵发展是不可逆转的教育改革发展趋势,也是教育改革发展的根本追求和最终归宿。优质教育资源促进计划为我们开启了实现内涵发展、通往最终归宿的现实路径。
  就如何保障促进计划的有效落实,毛杰讲到,一要确保方案机制到位。各项目学校和单位要迅速行动起来。充分借鉴国内外相关经验作法,结合促进计划整体部署及各学校三年发展规划进一步找准发展定位,并深入调研论证,2个月内制定出各自的三年实施计划和年度工作方案。各项目单位可以通过召开人大代表、政协委员、学生代表、家长代表、教育专家、新闻媒体等不同对象的专题座谈会,广泛征求意见建议,使规划方案的制定和实施更加符合教育规律,更加符合学生发展规律及家长、社会的需求。
  二要确保工作执行到位,形成实践合力。市、区两级指挥部及各项目学校要在全面借鉴去年实施优质教育资源倍增工程经验的基础上,严格执行优质教育资源促进计划的各项推进保障措施,增强工作执行力。要针对市直学校、区属学校、行业部门学校、民办学校的不同需求,以现有政策为依据,在资金投入、基本建设、干部教师配备培养、教学研究、资源共享等各个方面提供主动、优质、精细、满意的服务。通过市、区、校三级紧密协作,强力执行,确保完成各项目标任务。
  三要确保宣传到位,形成舆论合力。在工作推进的过程中,要注重加强舆论引导。一是要主动联系各级新闻媒体对推进情况、重大成绩、典型事例、先进个人进行及时详细的宣传报道。二是要对新闻媒体主动上门采访报道的,要以极大的热情、真诚的态度、周到的服务给予积极的配合,营造良性互动的舆论氛围。
  四要确保考核奖惩到位。市指挥部要按照促进计划绩效奖惩办法,加强日常考核监测,按照规定程序和标准严格考核。在优质教育资源促进计划实施过程中,凡坚持依法依规办学、办学水平高、质量好、社会广泛认可的民办中小学,市指挥部按照程序将其纳入名优民校发展工程,启动政府购买服务计划,给予相应的政策支持和资金奖励,扶持其发展壮大;但对违法违规办学、扰乱招生秩序、社会负面反映强烈、影响郑州教育内涵发展总体进程的民办学校,将对其实行一票否决并进行追责处理,切实维护郑州教育良性发展的局面。
  毛杰强调,中原经济区、郑州都市区的加快建设,为郑州教育内涵发展迎来了新的历史机遇期,机遇难得。优质教育资源促进计划市、区两级指挥部及各项目学校、单位要紧密协作、扎实推进,确保各项目标任务的有效落实,最终实现郑州教育公平、均衡、优质、特色发展,为推动郑州建设成为全国区域性中心城市,作出新的更大的贡献!

 

 

(王磊 责编:郭向敏  打印

 
 
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