郑州市2007年度历史学科教师优秀论文评选简报
2007年度历史学科教师优秀论文评选活动,共报论文135篇,100篇论文获奖,约占74.07%。获得市级一等奖38名,约占28.15%;获得市级二等奖52名,约占38.52%;淘汰未获奖35名,约占25.93%。特此通报表彰。
序号 |
单 位 |
姓 名 |
题
目 |
等次 |
1 |
省二实验 |
马
洁 |
为有源头活水来 —浅谈丰富历史课堂讲授语言的几种途径 |
1 |
2 |
郑州二十三中 |
闫淑梅 |
整合教学资源 丰富历史课堂 |
1 |
3 |
郑州八中 |
吴战利 |
校本教研下历史课程说课内容之我见 |
1 |
4 |
登封一中 |
程水亮
|
寓环境教育于历史课教学之中 |
1 |
5 |
登封实验高中 |
顾跃献 |
浅谈历史教学中世界意识的培养 |
1 |
6 |
登封市教研室 |
张玉振 |
教学、教研务要求真求实 ━农村历史课堂教学、校本教研存在的问题与对策 |
1 |
7 |
登封实验高中 |
刘银玲 |
教师如何走进新课程 |
2 |
8 |
登封市区三初中 |
李向阳 |
感人心者,莫先乎情 |
1 |
9 |
登封市直一初中 |
赵红伟 |
论历史教学中学生创新能力的培养 |
2 |
10 |
登封市大冶三中 |
刘发奎 |
历史课堂教学要求实求真 |
2 |
11 |
郑州二十四中 |
王志强 |
加强教学语言修养,展现历史语言魅力 |
2 |
12 |
管城二中 |
张卫红 |
中学历史教学中的审美教育与优化非智力因素 |
1 |
13 |
管城二中 |
曹明云 |
浅谈中学历史教学中渗透环境教育 |
2 |
14 |
郑州五十四中 |
杨
帆 |
浅谈我上历史活动课的感受 |
2 |
15 |
中原区七十三中 |
靳爱梅 |
浅谈初中历史教学和“八荣八耻”教育 |
1 |
16 |
中原区一中 |
张慧云 |
尝试新的教学方式优化历史课堂教学 |
2 |
17 |
郑州一0七中学 |
秦淑煜 |
在新课改下培养学生自主学习和创新意识 |
2 |
18 |
郑州四十四中 |
王
笑 |
浅谈历史教学中的人格教育 |
2 |
19 |
郑大一附中 |
吴天琴 |
历史教学中的情感态度与价值观应怎么教与学 |
1 |
20 |
郑州一0二中 |
方
珺 |
浅谈中学历史教学对学生创新学习能力的培养 |
2 |
21 |
郑州一0六中 |
孟
军 |
高三历史复习的几点体会 |
2 |
22 |
郑州六十二中 |
秦荣清 |
浅析历史教学中的情感转换 |
2 |
23 |
郑州十六中 |
杨奇峰 |
中学历史“研究性学习”试探 |
2 |
24 |
郑州七十四中 |
石
磊 |
关于理解教育对历史教学作用的几点看法 |
2 |
25 |
郑州四十八中 |
张江雪 |
如何调动学生学习历史的积极性 |
2 |
26 |
郑大一附中 |
韩京里 |
成本扩张:新课程背景下的中学历史教学资源整合分析 |
1 |
27 |
上街区实验高中 |
李
敏 |
历史教学中情感态度价值观培养的探索和思考 |
2 |
28 |
郑州一中 |
姬文广 |
为有活水源头来—探寻研究性学习的本真和活力 |
2 |
29 |
郑州一中 |
侯佩锋 |
魏国率先崛起的战略地理要素 |
1 |
30 |
郑州一0一中 |
朱
瑞 |
“于丹现象”对当前历史教学的启示 |
1 |
31 |
新郑一中新区 |
胡俊伟 |
历史教学要突出人文精神 |
2 |
32 |
新郑三中 |
赵根法 |
激疑解惑,优化课堂 |
1 |
33 |
郭店镇初中 |
谢彩英 |
初中历史课堂教学中审美教育初探 |
2 |
34 |
新郑孟庄镇一初中 |
常志锋 |
新课程标准下的历史教学方式的转变 |
1 |
35 |
郑州四十二中 |
史小艳 |
浅谈在历史教学中如何培养学生的爱国主义情感 |
2 |
36 |
郑州十二中 |
李
霞 |
如何进行中学历史探究式教学的操作 |
1 |
37 |
郑州二十七中 |
梁彩霞 |
历史课堂教学中的美育教育 |
1 |
38 |
郑州八中分校 |
肖哨卡 |
环境教育在初中历史教学中的渗透 |
1 |
39 |
郑州三十一中 |
谭慧娟 |
历史教学方式的转变 |
2 |
40 |
惠济区五中 |
王文萍 |
浅探中学历史教学情感教育的实践性 |
1 |
41 |
郑州九中 |
杜
双 |
浅谈调节教学中教师情绪对教学的影响 |
2 |
42 |
郑州六十中 |
王瑞虹 |
历史开卷考试中提高学生能力之我见 |
1 |
43 |
省实验中学 |
杨
静 |
浅谈新课改理念下, 诗词、歌谣在历史教学中的作用和运用 |
2 |
44 |
省实验中学分校 |
贾爱萍 |
课堂的灵魂—语言 |
2 |
45 |
郑州七中 |
汪桂红 |
增强历史课的趣味性 |
2 |
46 |
郑州轻院附中 |
刘丹心 |
浅谈现代教育技术在历史教学中的作用 |
2 |
47 |
郑州一0三中学 |
吴自欣 |
提高历史教学的实效性 |
2 |
48 |
郑州四十九中 |
王书红 |
腹有诗书气自华 —浅析金庸小说与中学生道德情感价值观的培养 |
2 |
49 |
郑州五十中 |
王
娟 |
平台•••舞台·展台—论初中历史活动课的功效 |
2 |
50 |
荥阳二初中 |
宋林丽 |
怎样在教学中培养学生的记忆能力 |
2 |
51 |
荥阳三高 |
鲁延鹏 |
浅谈历史课堂教学中的素质教育 |
2 |
52 |
郑州四十五中 |
郑玉东 |
浅谈导入新课的课堂设计 |
2 |
53 |
省实验中学 |
张国庆 |
如何掌握中国古代赋役制度 |
2 |
54 |
郑州四十五中 |
郑玉东 |
如何做好历史课堂总结 |
2 |
55 |
郑州二中 |
陆凤云 |
会当凌绝顶,一览众山小 |
1 |
56 |
郑州八十六中 |
彭林蔚 |
把握有效的历史教学的两个维度 |
1 |
57 |
新密市直二初中 |
陈彩霞 |
形象思维在历史教学中的重要性 |
2 |
58 |
新密来集镇四初中 |
于红战 马丽霞 |
如何实现历史教学的实效性 |
2 |
59 |
新密市直一初中 |
郭建芳 |
创设问题情境,激发探究兴趣 |
2 |
60 |
新密二高 |
苗耀军 |
浅谈提高历史课堂教学效率的途径 |
1 |
61 |
新密一高 |
佟胜利 |
历史材料解析题--想说爱你也很容易 |
2 |
62 |
新密苟堂镇二初中 |
刘会彬 |
浅谈新课林下中学历史教学方式的转变与实践 |
1 |
63 |
新密市新华中学 |
郑保花 |
论历史教学中的情感教育 |
2 |
64 |
新密市二高 |
赵振营 |
“乐而忘忧” —浅谈利用乡土教材提高历史课堂兴趣 |
2 |
65 |
郑大二附中 |
陈富友 |
拉近历史与现实的距离 —中学历史中社会史教学初探 |
1 |
66 |
郑州四十七中 |
刘玉英 |
历史教学方式的转变 |
2 |
67 |
郑州二外 |
曹红卫 |
探索历史教学的实效性 |
2 |
68 |
郑州五十二中 |
张炳菊 |
于情景中现真实 —兼论《香港和澳门的回归》一课的教学 |
2 |
69 |
郑州六十一中 |
韩彩平 |
如何提高历史教学的课堂效率 |
2 |
70 |
郑州回中 |
王雪茹 |
人文素养教育:中学历史教学中的时代强音 |
1 |
71 |
郑州十八中 |
蒋筱薇 |
浅谈问题教学法在中学历史教学中的应用 |
2 |
72 |
郑州十一中 |
张震山 |
高中历史课堂教学需要反思了 |
1 |
73 |
中牟一高 |
杨志强 |
如何对历史知识进行分析 |
1 |
74 |
中牟城关镇中心校 |
李长新 |
浅议如何提高历史课堂的教学效果 |
2 |
75 |
中牟县直二初中 |
刘爱菊 |
创设和谐、探究的历史课堂 |
2 |
76 |
中牟县直一初中 |
张景英 |
积极转变教育理念
大胆创新教学方法 |
1 |
77 |
中牟三关庙乡一初中 |
李振山 |
谈在历史课堂中如何培养学生的创新能力 |
1 |
78 |
中牟职中 |
刘书彩 |
关于历史教学中几个问题的浅谈 |
2 |
79 |
中牟中牟黄店二中 |
张军勇 |
如何加强历史教学中的“情感效应” |
2 |
80 |
中牟县韩寺镇二中 |
朱海宽 |
谈中学生历史兴趣的培养 |
2 |
81 |
郑州回中 |
孙剑锋 |
推进中日关系之我见 |
2 |
82 |
郑州六十三中 |
刘春艳 |
新课改中学生历史首学能力的培养 |
2 |
83 |
郑州十九中 |
朱仁勋 |
浅议近代前期中国的生存危机和文化危机 |
2 |
84 |
金水区七十六中 |
李金婷 |
让历史课堂“阳光”起来 |
1 |
85 |
金水区七十六中 |
冯惠玲 |
优化历史教学提高课堂实效 |
2 |
86 |
金水区四中 |
王保平 |
让历史课“活”起来—谈历史课堂知识竞赛法 |
2 |
87 |
金水区七十六中 |
徐刘明 |
古代科举制度对当代考试制度的启示 |
1 |
88 |
金水区七十五中 |
孙
强 |
“校本教研”下的历史教学之我见 |
2 |
89 |
郑州四十七中 |
张
伟 |
读图时代—还原历史真实瞬间 |
2 |
90 |
郑州五十七中分校 |
乔二虎 |
浅谈运用学科资源整合升华历史教学 |
1 |
91 |
郑州五十七中 |
张英丽 |
情感教学挑战灌输式教育 |
2 |
92 |
郑州八十五中 |
宋邦真 |
历史教学方式的转变 |
1 |
93 |
郑州七十四中 |
田
斌 |
文科综合中的历史学科备考 |
1 |
94 |
马寨二中 |
孙建伟 |
联想教学在历史复习中的作用 |
2 |
95 |
侯寨一中 |
吴 倩 |
现实教学的反思与启示 |
2 |
96 |
郑州八十一中 |
张诗超 |
让学生在自主、探究中学习 |
2 |
97 |
郑州四中 |
李凤军 |
浅谈历史复习中比较法的运用 |
1 |
98 |
郑州四十七中 |
姚改芳 |
谈乡土历史教育在新课程中的应用 |
2 |
99 |
郑州五中 |
张景艳 |
让课堂上的表扬打动人心 |
1 |
100 |
郑州教育局教研室 |
刘金安 |
新课改中的反思 |
1 |
郑州市教育局教学研究室
2007年8月27日